四、求职动机与愿望
1你选择本单位的原因是什么?
(这是个几乎每个招聘单位都会问到的问题。回答时，一般来讲，应将招聘单位的情况与自身的长处结合起来，同时应尽量具体，让人可信。如“贵单位上下级关系融洽，在这样的环境里工作，心情一定舒畅，可以充分发挥自己的才干”；“贵单位是涉外单位，我的英语水平不错，在这里工作一定能发挥自己的长处，做出成绩来。”在回答时，不要以福利待遇，工作的物质条件，工资的高额为原因，也应当避免说别人劝我来之类的原因。在以招聘单位的情况为由时，不要使用“听说”，“据说”等模糊语言。)
2你希望单位如何安排你的工作，待遇?
(在这方面，不要提出过高要求，而是应表明自己愿意服从单位的适当的安排，不要单纯强调自己的要求。)
3你在工作中追求什么?个人有什么打算?你想怎样实现你的理想和抱负?
(这时，你就可以对自己的工作做一下设计，但要注意目标和理想要切实可行，不要大而空，也不要简单地说目前还没有什么打算。如果没有什么长远的打算，可谈一下如果被录取，你将怎样去工作。)
4谈谈你对将要从事的工作的认识。 5谈谈你对本单位的了解。
6请谈谈你现在的工作情况，比如，待遇、工作性质，工作满意程度等。
五、专业知识技能
1你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训?
(对这个问题你一定要如实回答，如果你大学的专业和你应聘的职位没有任何关系，如果你没有参加过什么特殊培训。但是你可以明确表示你对所应聘的职务非常感兴趣，你可以在实际工作中弥补以前所受教育的不足。)
2你在大学对哪些课程最感兴趣?哪些课程学得最好?
(对这个问题，不仅仅只回答对哪些课程最感兴趣，还要简要说一下为什么最感兴趣，通过这些课程的学习，你有什么收获，比如，为你提供了一个观察、思考问题的新角度；拓宽了你的知识面；让你学到一些比较实用的知识，同时你还应简单概括一下这门课所讲的主要内容，让主考官看到你确实修过这门课，而且确实从中有所收获。绝对不要对主考官提出的问题仅仅简单给出“是”或“不是”的回答。)
3询问一些专业术语和有关专业领域的一些问题。
(如果时间允许，你可以尽你所能更详细地解释这些专业术语，回答有关专业领域的一些问题。)
4询问一些专业领域的案例，要求其进行分析判断。
(这道题不仅可以测定应试者的专业知识的广度和深度，还可以测定其分析判断能力，口头表达能力，逻辑思维能力，所以在回答时，除了要充分运用所掌握的专业知识进行正确地分析判断外，还要注意组织自己的语言，使回答条理清晰，用词准确，既要充分表达出自己的观点，同时又要尽量做到言简意赅。)
5你有什么特长和具备什么资格从事该工作?
6请谈谈你从事该工作的优势是什么?
(这两道题其实是一回事。回答时既要能完全表达出自己从事该工作的优势，同时又要谦虚，绝不可狂妄自大。一些性格内向的应试者往往不善于表现自己，羞于说出自己的优势，只等待主考官去发现，这种心理状态极为不利，每个应试者都应该恰如其分地表现自己。回答类似的问题可从以下几个方面：首先，自己曾学过一些与该工作相关的课程；其次，自己曾在业余时间从事过类似的社会实践活动，如果应试者是曾有过工作经历的，可谈谈以前的工作对你应聘的职务会有所帮助；再次，你掌握了一些什么该工作所需要的技能；再次，你的气质、性格可能更适合从事该项工作；最后，不要忘记你对本工作很感兴趣，你有什么特长可以使你能更顺利地从事该工作。)
7你曾受过与本工作有关的训练吗?
8请谈谈你对该工作的认识、了解。 六、能力结构
1学习能力
你认为自己的学习能力如何?在何种情况下你学得快些或慢些?
2分析能力
你认为你的分析能力如何?
(除了从总体概括你的分析能力如何以外，尽量能再举出一个例子来实际证明你的分析能力。)
(1)一般人认为你是勤于钻研每一细节呢，还是你比较毛糙?
(2)你运用哪些分析方法和工具?
(3)你认为成功和失败有什么区别?
(4)你认为富和贫、美和丑有什么区别?
(以上两个问题除了测定应试者的分析能力外，还可以测定其思维能力、口头表达能力，提一些小案例，要求其分析、判断。)
3判断力
(1)你认为自己做出决定的方式怎样?你是果断、迅速，但有时急躁呢，还是你想事周到但有时显得迟缓?你是很敏感呢?还是一味忍受现实?
(2)你最近所做的两个最困难和最富挑战性的决定是什么?
(除了回答两个最困难和最富挑战性的决定之外，你还要回答当时为什么要那样决定，现在看来你当时的决定是正确还是错误，从中吸取了什么经验教训，如果现在再让你面临这样的情况，你会如何决定，为什么。)
(3)去年你所做的两个最漂亮和最糟糕的决定是什么?
(4)假如A单位和B单位同时录用你，你将选择哪一个?(A、B是另外其他两个单位)。
(阐明原因时，尽管避免这样一些：如，工资待遇好、工作物质条件好等，而应尽量从这样的一些角度：如，更能发挥我的特长；我对×单位的工作更感兴趣；×单位更重视人才等。)
4形成概念的能力
你更喜欢接触实在的、明确的短语，还是抽象的、概括性的较长句子结构?
(对这个问题要尽量给出一个特定的例子，然后再加以适当的解释。)
5创造力
你的创造性怎样?你的创造能力的最好例证是什么?
6口头表达能力
(1)你如何估计自己当众讲话的能力?如果我们有关于你最近露面的录相带，我们会看到什么呢?
(2)你怎样描述你在集会中的角色——是你组织别人呢?还是你仅是其中一员?
(3)描述你最后一次言语失当的情形。
(4)请描述一下你自己。
(5)请谈谈你的优缺点。
(6)请谈谈你的兴趣、爱好。
(7)根据你的自我分析，最适合你的工作是什么样的?
(口头表达能力可以单出题测定，也可以通过应试者对所有问题的回答情况给定一个分数而不再专门出题测定。在回答问题时，应试者要注意条理清晰，前后连贯，主题鲜明，语言简洁明了，逻辑清楚，具有说服力，引例、遣词用句准确，语气、发音合乎要求，同时要注意姿态、表情，可辅以适当的肢体动作。要能抓住事物的本质，分析全面，说理透彻，顺畅地表达出自己的思想、观点和看法。)
7书面表达能力
(1)与他人的写作风格相比，你的写作有何特点?
(2)请描述一下你的写作方法——是先打腹稿并口授一个草稿、经过很多编辑步骤，还是其他什么方法?
8知识
(1)你最喜欢读哪些类的书籍?
(2)你常读什么报纸?最喜欢的报纸或栏目是什么?
(3)你每天有多少时间用于读书?
(4)你最近在看什么书?有何感受?
(5)你每月用于购买图书的费用是多少?
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